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[期刊论文] 作者：孙陆江,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2012
最近,我连续听了一些语文老师的课。由此生发许多联想,中心是教师执教的能力。一、教师把握教材的能力近段时期我听了一些老师的竞赛课,课题是《荷塘月色》。感到我们的老师...
[期刊论文] 作者：孙陆江 曹尉军,
来源：中学语文·教师版 年份：2007
校园是孕育诗歌的肥沃土壤，青春是创作诗歌的黄金时光。高中学生正处于诗的年龄，他们血气方刚，豪情万丈，想象丰富，敢于创新，写诗，合乎他们的天性。笔者担任校报文学版编辑，在大量的学生来稿中，新诗数量要占到稿件总数的2/3，尽管这些诗作水平参差不齐，但足见校园里存在一个......
[期刊论文] 作者：孙陆江,张达富,,
来源：新语文学习(中学教师) 年份：2006
在一些人看来,学生考分高,教师就有水平,学生考分低,就是教师无能。不是说,没有教不好的学生,只有教不好的教师吗?从这种理念出发,有的学校领导就认为,第一次考试你教的班比...
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