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[期刊论文] 作者：孟连春,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
现行教材(人民教育出版社)“地球上的大气”既是高中自然地理中的重点，也是难点。对文科学生来说，是个比较棘手的问题，如果单纯靠死记硬背，而不是通过理解地理成因、地理原理的形成，一方面不能熟练地掌握和理解地理成因、地理原理；另一方面更不能理论联系实际，应用地理......
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