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[期刊论文] 作者：安庆扬 房秋梅,
来源：中小学教育 年份：2012
摘 要：我国中学的政治课教学，在教育观念、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍建设等方面仍存在着相对滞后现象，影响了中学生思想道德水平的提高。作为教育界的一种新的认识论，建构主义的教育思想对于我国实现由“应试教育”向“素质教育”的转变，完成中学思想......
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