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[期刊论文] 作者：安银霞,,
来源：学周刊 年份：2013
传统的语文教学历来重视预习,在提倡高效课堂的今天,围绕着教育质量效益提升的总体目标,必须重视预习。首先,要端正学生预习态度,激发学生预习兴趣;其次,教师要精心编写导学...
[期刊论文] 作者：安银霞,,
来源：甘肃教育 年份：2007
家长是教师教育学生的主要合作者,教师和家长的沟通,对学生的健康成长起着不可忽视的作用。无论是在家长会上讲话还是家访,教师都应该注意谈话技巧,以期达到与家长互通情...
[期刊论文] 作者：安银霞,,
来源：新一代(下半月) 年份：2013
授人以鱼不如授人以渔,我们应该从小培养学生的自主学习能力,使学生真正成为课堂的主人.有效的课前预习能够为学生的课堂学习打下坚实的基础,创设各种情境,激发学生的学习兴...
[期刊论文] 作者：安银霞,
来源：学周刊 年份：2022
微课具有打破教学时间及空间限制、符合小学生心理认知发展需要、主题明确等明显优势，将其运用于小学语文教学环节具有大幅提升教学有效性、稳步提升学生语文核心素养、保证高效落实小学语文新课程标准等重要作用。素质教育改革背景下微课已经成了开展小学语文教......
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