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[期刊论文] 作者：宋俊启,
来源：天津大学学报：社会科学版 年份：2000
提出以学科为主划分高等老师群体的观点，分析了的依据和意义，明确了教师群体结构的确定方法，建立了确定群体合理结构的数学模型。...
[期刊论文] 作者：刘新福,宋俊启,
来源：河北工业大学学报 年份：1997
论述了并行工程在产品开发与生产过程集成化管理中的应用，给出了实施并行工程的组织机制，对企业产品的传统的串行开发过程和新的并行开发过程进行了对比，讨论了某单件小批量制造......
[期刊论文] 作者：徐友浩,宋俊启,
来源：天津大学学报：社会科学版 年份：2001
21世纪,国际社会将朝着科技化、国际化和经济信息化的方向迈进。这种发展离不开高素质人才,而高素质人才的培养有赖于高校教师。青年教师是高校教师的重要组成部分,研究和加...
[期刊论文] 作者：苏全忠, 李春梅, 宋俊启,,
来源：中国高等教育 年份：1997
按需设岗，按岗择优评聘天津大学□苏全忠＼李春梅＼宋俊启教师职务的评聘工作在教师队伍建设中具有重要的政策导向作用。衡量这项工作的标准，关键看它是否有利于建设一支数量适宜、......
[期刊论文] 作者：李京霖,孙毅,宋俊启,原续波,胡绳,荪盛京,
来源：高等工程教育研究 年份：2005
根据21世纪对材料人才的要求,培养具有材料综合性基础的复合型人才。对材料科学与工程专业本科生进行素质教育的研究,为培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的接班人...
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