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[期刊论文] 作者：宋力荣,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2010
教师要真正把学生当作学习的主人,努力创设机会,创设学生主动参与学习的空间,引导学生参与学习的全过程,就是使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,...
[期刊论文] 作者：宋力荣,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
数学教学的目的在于培养学生的思维能力，思维能力重在表现于思维品质。思维品质是一个比较年轻的概念，最早由美国心理学家吉尔福特提出，国内心理学著作中也涉及到了思维品质，在《思维发展心理学》一书中专门阐述了人的思维发展的差异，其核心就是思维品质问题，它是培养......
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