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[期刊论文] 作者：金庆日,田广燕,王晓杜,宋厚辉（通讯作者）,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
《兽医药理学》的理论教学面临“五多一难”，以及内容理论性强、概念抽象、学生理解较为困难，缺乏兴趣等问题。本文提n出基于案例的教学方法，可加深学生对课堂理论知识的理解、......
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