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[期刊论文] 作者：宋银学 郭小春,
来源：考试周刊 年份：2013
目前中学英语听力教学处于起步阶段，距新课标的目标尚有一定的距离。如何提高学生的听力，使学生在中考中取得好成绩，是广大英语教师极为关注的问题。因此，积极探寻初中英语听力困难的原因，并采取相应的方法与措施，对学生成绩的提高及新课改的实施有深远的意义。下面我......
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