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[期刊论文] 作者：封 筠 邸书灵 李素娟,
来源：中外教育研究 年份：2009
【摘 要】在逐渐明确自身定位的过程中，一些教学型高校提出了逐步发展成为教学研究型大学的目标。加大学科建设力度是保证顺利转型的关键，而学科梯队建设是学科建设的核心。论文针对转型期高校，从构建学科梯队的必要性与紧迫性出发，分析了该类高校学科梯队建设的现......
[期刊论文] 作者：封 筠 邸书灵 李素娟,
来源：陕西教育·高教版 年份：2008
英国的创新人才培养模式的突出特点是实行导师制，全世界的导师制发源于牛津。今天，牛津大学凭借强大的灵活性在保留传统教学方法特质的同时又融合了现代因素，其本科生导师制依然被众多莘莘学子认为是最值得向往的学习经历。我国许多著名高校，如北京大学、浙江大学等......
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