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[期刊论文] 作者：尚艳乔,
来源：中国教研交流 年份：2009
在全面推进新课程改革的今天，学生是学习的主体已成为广大教师的共识。且教育活动的实质就是引导学生认识世界、积极地作用于世界,认识和提高自己的过程。学生在学习过程中是自主的,学生的学习应该充满主动性。因此,在课堂教学中, 我们应把学习的主动权交给学生......
[期刊论文] 作者：尚艳乔,
来源：中国教研交流 年份：2009
学习数学，意味着掌握一种用现代科学语言构建的数学知识、思想和方法；掌握一种理性思维模式和数学技能；获得数学能力；形成数学意识或数学习惯，即数学观念；养成数学品质。 在多年的教学实践中，我发现学生在数学素质方面存在一些问题：学习习惯不佳、思维方式不佳、基本......
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