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[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：教师·下 年份：2012
摘?要：制作地理多媒体课件要注意：①教学目的明确，设计合理。首先，课件制作应突出重点、难点；其次，课件应根据学生的实际情况来设计；另外，课件制作要求地理信息的表达要科学。②艺术性和生动性。一方面，课件有一个视觉主题，但又不能过于单调；另一方面，课件制作给出的教学信......
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：商情 年份：2011
学生读图能力的培养在地理教学中起着决定性的作用。学生对地图掌握的好与坏，直接影响到学生的学习成绩。本文认为，注重学生读图能力的培养是地理课程标准的要求；地图的信息量大......
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：商情 年份：2011
导学案与小组合作学习在初中地理教学中的结合，使教学面向全体学生，以学生为主体得到充分体现，使大部分学生都各有所获；使教学成为高效课堂；改善课堂教学气氛，调动学生的积极性；注重......
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在新课改背景下,初中地理教学应融入更多素质教育内容,着力提高学生的自主探究能力与知识运用能力,使其养成终生学习的良好习惯。本文就对初中地理教学中有效 促进学生自主学...
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：读与写:上旬 年份：2021
2014年发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,立德树人是教育的根本任务。在这新背景下,初中地理要落实这一根本任务,就要积极探索落实的途径与方...
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
随着我国教育教学不断改革与创新,教育部门对教学质量和教学效果的重视程度越来越高,在教育教学之路上兴起了众多新型的教学方法,目的就是落实核心素养的培养,提高课堂教学成...
[期刊论文] 作者：尤竞翔,
来源：才智 年份：2012
新课程带来新教法和新学法,改革传统的教学方式,转变传统的教学观,转变教师的角色,构建一个新型的师生关系.本文认为,新教材带来新理念；新课程变“教”师为“导”师；新课程要求......
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