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[期刊论文] 作者：尤铃,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：本文首先对小学数学课堂低效原因进行分析，然后结合笔者实际教学经验，提出几点提高小学数学课堂有效性的策略。希望可以借此文和业内展开交流，以促进小学数学课堂教学水平得到共同提升。 关键词：小学数学;课堂教学;有效性 有效教学主要指的是教师在学科......
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