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[期刊论文] 作者：岳俊芳 何映梅 李红雁 阎丽凡 吴自强,
来源：继续教育 年份：2011
摘 要:在远程教育学习指导书的编写方式和编写主体上，有远程系列教材情况下，由主讲教师编写合订本的教材和学习指导书，并将两者有机融合在一起；没有远程系列教材情况下，由辅导教师编写单行本的学习指导书，是比较理想的方式。在出版方式上，应为学生提供立体化的学习包。......
[期刊论文] 作者：陈立华,岳俊芳,何映梅,李红雁,阎丽凡,吴自强,
来源：继续教育 年份：2011
在远程教育学习指导书的编写方式和编写主体上,有远程系列教材情况下,由主讲教师编写合订本的教材和学习指导书,并将两者有机融合在一起;没有远程系列教材情况下,由辅导教师...
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