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[期刊论文] 作者：岳洪芹,
来源：赢未来 年份：2017
课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。随着新课程改革的推进，课堂教学逐步从传统教学模式中走出，新理念、新教法和学法使小学数学课堂教......
[期刊论文] 作者：郑芳芳,岳洪芹,
来源：赢未来 年份：2018
关注学生个体差异，因材施教，在教师的引导下，允许学生按自己的速度前进，是引导孩子健康成长的基石。我国古代教育家早在两千多年前就提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”； “......
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