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[期刊论文] 作者：崔永红,陈晓静,
来源：江苏教育 年份：2016
公平是指教师处理班级事务和学生问题时,不偏袒任何一方,对所有学生一视同仁,做到不偏爱、不歧视、不放弃任何一个学生,对每个学生平等地施教。对教师来说,公平是衡量一个人...
[期刊论文] 作者：崔永红,陈晓静,,
来源：上海中学数学 年份：2017
中学生的空间想象能力比较薄弱，因此难以想象空间中的点线面的关系，这制约了立体几何教学的效果．充分发挥信息技术融“声、图、文”于一体的优势，使原本抽象的数学知识形象化、生......
[期刊论文] 作者：崔永红 陈晓静,
来源：江苏教育·班主任 年份：2016
【摘 要】公平是指教师处理班级事务和学生问题时，不偏袒任何一方，对所有学生一视同仁，做到不偏爱、不歧视、不放弃任何一个学生，对每个学生平等地施教。对教师来说，公平是衡量一个人是否具有良好师德的重要依据。教师因为公平而受到学生的尊敬，然而，在具体的教育工作......
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