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[学位论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：渤海大学 年份：2016
思维导图是由英国教育家东尼·博赞创立的一种思维工具,自产生以来就在各个领域展现出了极强的实用价值。它被引进国内之后,在教育教学领域进行了广泛的应用,并且逐渐推广到...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2016
思维导图是由英国著名的心理学家、教育学家东尼·博赞创立的一种组织性的思维工具,被他称为开启智慧大门的金钥匙,一经问世便迅速风靡全球。现将思维导图结合小学语文的...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2016
小学英语教学要符合学生的生理和心理特点,英语教学的有效性体现在教师能否有效地调动学生的学习积极性,学生是否能够有效地进行自主学习,从而促进其综合语言运用能力的全面...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：读书文摘 年份：2016
随着中国越来越多的走进国际社会,英语的重要性也受到了越来越多的人的重视。因此,现代教育也越来越多的重视英语教学。小学阶段是学生打基础的阶段,在这一时期,教师要引导学...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
词块理论在英语的教学中具备很好的指导作用,结合词块进行语言教学,不仅可以让学生更加准确有效地理解记忆相应的单词、词组,也对学生语法知识的学习起到明显辅助效果.在初中...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：考试周刊 年份：2013
多媒体运用于英语课程教学能有效优化教学资源配置,帮助学生养成积极主动的学习习惯,促进知识技能内化生成。围绕课程教学运用多媒体,为学生创造情境互动学习环境氛围,深化学...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2004
任务设计是任务型教学的核心。任务设计应与学生英语水平相当，有梯度，循序渐进，必须有利于学生的自主学习和合作学习。教师要重视设计的多样化和子任务的设计，并直接或间接地参与......
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：考试周刊 年份：2013
本文从英语教学中学优生、学困生、中等生的学习认知需求探寻教学策略的优化,以此阐述教学策略运用对破解两极分化和满足学生层次学习发展需要的推动作用。建立在尊重学生学...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：情感读本 年份：2019
随着现代科技经济的发展, 英语作为一门重要的语言,在全球多个国家的交流交往中,作为一种国际语言交流工具,发挥着越来越重要的作用. 人们对语言学习的目的就是能够畅快地表...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的聚集点。更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中，提问设计忌直贵曲，宜激发学生兴趣；提问设计要设阶梯，层层递......
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
新课程标准追求的是以问题为纽带的课堂教学，要求教师在课堂教学中要善于提问，要充分发挥提问的功能。在新课程标准的引导下，课堂提问逐渐得到重视。问什么，讲究的是科学性；怎么问，讲究的是艺术性。课堂上的有效提问既是开启学生思维的钥匙，也是调节课堂气氛的催化剂。......
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2016
英语作业是课堂教学极为有用的辅助措施,它对于学生巩固基础知识,并将基础知识转化为基本知识,提高学生实际运用所学知识的能力起着重要作用。科学合理的英语作业,不仅可以培...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：情感读本 年份：2019
随着时代的发展,当前对于英语词汇学习的要求也越来越高.对于初中学生来说,只有词汇量能够积累到一定量,才能够进一步对英语的语法、阅读、写作等方面进行学习.英语词汇具有...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
“有背(备)无患”一直被文科类的教师所看好和使用。可是,如何教给学生背诵的方法,让其掌握背诵的技巧,助其“背得快、记得牢”是广大教师值得探讨的主题。本文重点论述五种...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 本文从英语教学中学优生、学困生、中等生的学习认知需求探寻教学策略的优化，以此阐述教学策略运用对破解两极分化和满足学生层次学习发展需要的推动作用。建立在尊重学生学习差异基础上的教学思维方法，在增强学生学习认知体验的基础上，提高学生语言表达综合......
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
在初中阶段的英语词汇教学过程当中,为了能够夯实学生们的词汇基础,强化学生们对于重点英语词汇的记忆和英语词汇的运用等,教师经常会组织学生们进行英语词汇的听写活动.但是...
[期刊论文] 作者：嵇玲玲,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
思维导图其实是一种帮助人们进行知识梳理的图形思维工具,利用该工具,能够很好地进行左右脑潜能开发,使得人们能够在短暂的时间内消化并理解新知识,提升自我知识水平.在小学...
[学位论文] 作者：嵇玲玲,
来源：渤海大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：嵇玲玲,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
【摘 要】 小学英语教学要符合学生的生理和心理特点，英语教学的有效性体现在教师能否有效地调动学生的学习积极性，学生是否能够有效地进行自主学习，从而促进其综合语言运用能力的全面发展。本文从情感教学、情景教学、口语教学三个方面进行探讨，通过关注学生的......
[期刊论文] 作者：赵彦俊,嵇玲玲,,
来源：民族教育研究 年份：2015
近年来,中央和地方各级政府对民族地区学前教育的投入不断加大,但通过对民族地区2008—2011年学前教育投入的分析发现,民族地区区域间以及区域内学前教育投入不平衡现象仍然...
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