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[期刊论文] 作者：巩绍玲,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2014
作文在极大程度上是学生的心理素质和社会文化素质的体现。小学是作文的起步阶段,对学生今后的作文有着不可估量的影响。然而,小学作文教学的现状却不容乐观。改变小学生作文...
[期刊论文] 作者：巩绍玲,
来源：文教资料 年份：2014
摘 要： 小学三年级学生要写好作文，必须学会积累。在阅读中积累、在观念中积累；学会观察；学会说作文稿，这样就不会害怕写作文，就会对写作产生浓厚的兴趣。 关键词： 小学三年级 作文教学 积累 观察 说作文稿 作文就是练习写文章。在小学阶段，作文是语文教学一项重......
[期刊论文] 作者：巩绍玲,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力，丰富学生的语言积累，让学生“好读书，会读书，读好书”，从而为学生终生的发展奠定下良好的基础。我从事小学语文阅读教学已有数年，当前的小学语文阅读教学沐浴着新课改的春风，在专家学者的引领和一线教师的实......
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