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[期刊论文] 作者：巫春华,,
来源：高等教育研究 年份：2005
我国高等教育改革成效不明显甚至出现误区,原因主要在于未能突破行政化体制的束缚。国外教育经济主义思潮、教育评价制度、教育投资体制等可以为我国高等学校的非行政化改革...
[期刊论文] 作者：巫春华,,
来源：中学教学参考 年份：2011
近年来,中等职业学校招收的学生普遍存在英语基础较差、学习热情不高、学习动机模糊、学习动力不足、学习上"得过且过"的状况。如果中职英语课堂教学仍然沿用原有的死板...
[期刊论文] 作者：巫春华,,
来源：中国高教研究 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：嘉应大学学报 年份：1998
本文认为 ,精神胜利法是在自我意识的基础上发生作用 ,并产生自我认识、自我调整、自我控制、自我激励等自我教育功能。在现实生活中 ,精神胜利法具有现实的自我教育功能...
[期刊论文] 作者：巫春华,,
来源：中国成人教育 年份：2006
“街头政治”是近年来美国等西方国家干涉别国内政的重要手段,是“颜色革命”的关键环节。美国加紧对我国西化、分化图谋的必然性是由其国家利益、阶级本性、霸权主义的政治...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：嘉应大学学报 年份：2003
人际交往是生活,就是教育.根据美国哈佛大学梅约教授提出的人际关系学说,我们认为,人际交往是实施思想政治教育的有效途径,具有其它方式难以替代的思想政治教育功能;在新的形...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：高教探索 年份：2006
我国公立高等教育体制的基础是行政化体制。随着市场经济的发展，这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展。目前我国高等教育改革的收效不明显，甚至还出现改革误区，主......
[会议论文] 作者：巫春华,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：教育探索 年份：2001
非爆发式质变理论表明,质变的非爆发形式是非对抗性矛盾的特征.思想政治工作的主要任务就是解决非对抗性矛盾问题.非爆发式质变理论对思想政治工作具有指导作用.掌握了非爆发...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2014
笔者结合自身在中等职业学校任教的实际，在英语课堂教学中大胆实践，指出教师应该从三个方面去促进学生创造性地思考问题，从而更有效地培养他们的创新思维能力。...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：现代教育论丛 年份：2006
人际交往是人类所特有的一种需要,而且在人类需要结构中占有相当重要的位置,是人类生活中不可缺少的行为,是现实的生活现象.无庸置疑,人际交往具有教育功能,具有其特定的思想...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：武汉理工大学学报：社会科学版 年份：2005
思想教育工作既是做人的思想工作,又是教育人的工作,还是非常细致和复杂多变的工作,是在教育工作者社会认知的基础上才能有效开展的工作.所以,对于思想教育工作者来说,认知偏...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：求实 年份：2005
人们通常容易忽视非正式群体对思想教育可以起到的作用.相对于正式群体来说,非正式群体也具有利于思想教育充分发挥作用的优势.从群体动力角度看,非正式群体为思想教育创设良...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：中国市场 年份：2006
在计划经济的条件下,我国高等学校的行政化体制基本适应高等学校的发展,并且发挥了非常重要的作用。随着市场经济的发展,我国高等学校的这种行政化体制越来越不适应我国高等...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：求索 年份：2006
我国高等教育体制的基础是行政化体制。随着市场经济的发展。这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展。并且弊端明显。目前我国高等教育改革的收效不明显，甚至还出现改革误区，主要原因就在于未能突破行政化体制的束缚。根据对国外高等学校非行政化的实......
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：佛山科学技术学院学报：社会科学版 年份：2006
我国高等教育体制的基础是行政化体制.随着市场经济的发展,这种行政化体制已经越来越不适应我国高等学校的发展.目前我国高等教育改革未能突破行政化体制的束缚,使得高等学校...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
非爆发式质变理论表明,质变的非爆发形式是非对抗性矛盾的特征;思想政治工作的主要任务就是解决非对抗性矛盾问题.所以,思想政治工作方式具有非爆发特性.把握事物矛盾的性质...
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：江西社会科学 年份：2002
人是生产力的主体，是生产力中最主要的、决定的因素。要发展生产力，就要全面提高人的素质。思想政治工作能全面提高人的素质，从而促进生产力的发展。第一，思想政治工作可以提高人......
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：嘉应大学学报 年份：1999
非爆发式质变理论表明，质变的非爆发形式是非对抗性矛盾的特征，思想政治工作的主要任务就是解决非对抗性矛盾问题，非爆发式质变理论对政治工作具有指导作用，掌握了非爆发式质变理......
[期刊论文] 作者：巫春华,
来源：文理导航 年份：2010
国家基础教育《英语课程标准》的总体目标确定为：培养学生的综合语言运用能力，并且倡导体验，实践，参与，交流与合作的学习方式；强调学生能用所学的英语做事情。(教育部，2001)也就是说，标准突出了语言的实践性，强调通过开展各种课外活动，来发展学生的语言学习兴趣。英语课外......
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