搜索筛选:
搜索耗时4.7298秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：庄少芸,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
小学生作文是小学生识字写字、用词造句、谋篇布局的综合性和创造性的练习，是小学生思想水平和语言表达能力的集中体现。怎样才能让习作教学教得有味，让孩子觉得写作文是一件富......
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：课程教育研究 年份：2017
课内外阅读中,读者不知不觉地会运用"联结"的策略,联结上下文,联结生活实际,联结背景资料……如果于理解的疑难处,文本的关键处、中心处进行联结,将让课内外阅读实现无缝对接...
[期刊论文] 作者：庄少芸,
来源：陕西教育(教学) 年份：2005
在特级教师王崧舟的语文教学感言中读到这样一段话:"阅读课一定要留出足够的时间让学生读书.学生只有在读书中才能学会读书,这是一个再朴素不过的真理."作为一名语文老师,想...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：新教师 年份：2019
阅读每位作家的作品,我们体会到的不仅仅是作品语言的精彩、情感的丰富,更有对作家写作风格的了解与感悟。把同一位作家的不同作品放在一起比较阅读、比较分析,搭建课内外阅...
[期刊论文] 作者：庄少芸,
来源：视界观 年份：2020
在主题阅读中,运用比较阅读策略,聚焦关键词语,聚焦文本表达,聚焦情节推进,有助于引导学生得意 得言得法。本文通过选取诗歌、小小说和童话三种体裁的主题阅读案例,诠释比较...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：新教师 年份：2015
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"前言"部分指出:"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：课外语文 年份：2014
指导学生通过构建思维导图，梳理习作素材，学会构思，学会表达，让习作教学变得更有趣更有效。...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
朗读是一种训练活动，一种阅读活动，一种文学活动，也是一种情感活动。在语文课堂中真正落实有效朗读，可以让学生体验文本语言的精彩，可以促进学生对文本内容的理解，可以再现文本意境......
[期刊论文] 作者：庄少芸,
来源：福建教育 年份：2017
孩子从小心灵手巧,会折纸,会做手工,会写毛笔字,更写得一手好文章。作为父母的我们,甚为骄傲。我们一直期待孩子在今后的路途中一直品学兼优,在文学世界里遨游。孩子上初三那...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：语文课内外 年份：2019
“对话教学”是指学生、教师、文本三者之间基于互相尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学习的模式.在对话理论指导下的阅读教学中,深度对话是实...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
运用“品读细节、想象画面、推测揣摩和拓展阅读”的导学策略可以教会学生如何阅读小说,如何更深入地感受小说的魅力。The use of “reading the details, imagining the p...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2011
要让语文这门学科发挥应有的作用,需要树立大语文教学观,以教材为原点,有效链接课后资料、学习时空和历史背景,既立足课本,又注重诸多课外语文素材的内在联系,使相关内容能够...
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：吉林教育 年份：2012
在阅读教学中,词语教学占有举足轻重的地位。在语文教学中实践中讲求词语教学的策略,有助于学生习得言语并进行积累运用。In reading teaching, word teaching occupies a...
[期刊论文] 作者：庄少芸,
来源：新教师 年份：2015
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“前言”部分指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。”如......
[期刊论文] 作者：庄少芸,,
来源：福建教育 年份：2004
27年前,我19岁。那年的9月10日,我刚刚在三尺讲台站满7天。记忆把我带到了青涩的那一天——走在路上,我寻思着:第一个教师节我将收到什么样的礼物和祝福呢?怀揣着满满的期待,...
[期刊论文] 作者：庄少芸,吴玉婷,
来源：小学教学参考 年份：2001
...
相关搜索：
