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[期刊论文] 作者：应丽梅，林漫，徐伟,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：本文从行动导向教学的六大步骤出发，分析了行动导向的课堂特点，运用平均比较法，创新性地建立了一套专门针对行动导向课堂的评价量规。 关键词：行动导向;课堂质量;评价指标 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）41-0200-03 当前，我国技......
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