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[期刊论文] 作者：庞旭琴,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2008
学习地理离不开地图,要通过地图获取知识,所学知识要落实到地图上。要用地图,就要掌握阅读地图的方法。本文简要地谈论地图阅读的一般步骤,并结合案例加以说明,旨在为学生阅...
[期刊论文] 作者：庞旭琴,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2009
现代信息技术辅助教学,作为最先进的教学手段,正逐渐成为目前教学技术的主流之一.结合教材特点,适当地运用现代信息技术进行教学,是新课标的基本理念。可见,构建基于现代信息...
[期刊论文] 作者：庞旭琴,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
改变学生是作文奴隶的局面，变学生为作文的主人翁，教师要创新作文教法，创设氛围让学生多读书、勤笔记，注重知识的积累，调整教师命题作文的陈旧方法。让学生自己拟题目，自己作文，自己......
[期刊论文] 作者：庞旭琴,
来源：教育观察·中旬 年份：2015
[摘要]阅读教学是小学语文教学的基本环节，它不仅是小学生识字的重要途径，而且是大多数小学生接触阅读的最初窗口，是其获取知识的主要途径之一。因此，教师要想方设法提高小学生语文阅读能力，主要有以下几点策略：重视激发学生的阅读兴趣；培养学生的阅读能力；培养学生养成......
[期刊论文] 作者：庞旭琴,
来源：新时代教师 年份：2012
【摘要】《小学语文新课程标准》中指出：学生是语文学习的主人。语文教学应该激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正......
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