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[期刊论文] 作者：康培东,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】许多教师无法理解教育改革的紧迫性、艰巨性和发展的方向，无法确定应有的态度和行为。面对新教材，我们不能有畏惧的心理，而应该笑对它，应从自身的因素找出解决这些难题的方法，充实自己，提高自己的教学效果。 【关键词】北师大版 高中英语 阅读教学 英......
[期刊论文] 作者：康培东,
来源：校园英语·下旬 年份：2014
【摘要】听说读写译是英语的五个重要部分，他们相互影响，相互制约，共同对学生的英语学习起着重要的作用。但是很多英语教师在课堂上更加注重英语词汇和语法的教学，对听力教学投入的时间很少或根本不重视，听力成了学生自学的一部分。其实，英语听力是一种很容易得分的题......
[期刊论文] 作者：康培东,
来源：校园英语·下旬 年份：2014
【摘要】为了提高学生的英语写作能力，教师在教学中要采用恰当的方法，并激发学生的写作积极性，引导学生进行写作练习，从而促进学生写出优秀的文章。写作是对学生所掌握的语言知识的一个输出过程，教师在写作教学中要关注学生的英语基础，并教授学生写作的基本原则，给学生......
[期刊论文] 作者：康培东,,
来源：校园英语 年份：2017
有效课堂提问是有效课堂教学的重要环节,对高中英语教学来说,有效的课堂提问可以在让学生掌握课堂内容的同时,锻炼自己的英语语言表达能力,加深对英语语法的理解和对单词的记...
[期刊论文] 作者：康培东,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】有效课堂提问是有效课堂教学的重要环节，对高中英语教学来说，有效的课堂提问可以在让学生掌握课堂内容的同时，锻炼自己的英语语言表达能力，加深对英语语法的理解和对单词的记忆。但是，在实际的英语课堂教学中，由于某些英語教师固守传统的教学模式和单一的教学......
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