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[期刊论文] 作者：康宝清,
来源：新课程·教研版 年份：2010
“有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。”是《语文课程标准》对学生写作提出的基本要求,然而目前农村小学生写作还存在着不少问题,离“要求”还有相当大的距离。笔者就农村学生写作中普遍存在的问题及其对策谈......
[期刊论文] 作者：康宝清,
来源：考试周刊 年份：2014
古典诗词是我国几千年传统文化积淀的瑰宝，是提高学生人文素养和语言素养的民族之魂，虽短，但意境却很深远，是进行语言文字训练和美育的好题材。但现在的古诗词教学仍走模式化、形式化的道路，即以讲解为主，强调字词与解释，并强制性地要求背诵。这种教学方式只会扼杀学生......
[期刊论文] 作者：康宝清,
来源：考试周刊 年份：2015
教材是学生掌握知识的最直接也是最主要的途径。在课程改革如火如荼开展的今天，教师如何灵动教材——创造性地使用教材，从而提高教学实效？我认为首先必须以手中的教材作为传授知识的窗口，以锻炼培养能力为依托，以加强各种思维训练为纽带，让孩子通过教材这一个“点”，相......
[期刊论文] 作者：康宝清,
来源：考试周刊 年份：2010
一个人从小到大,无论在学校里还是在社会上,作文都是十分重要的。你要说话、交际、写报告、通书信、订合同,要用文字表达自己的思想和感情都离不开作文的基础。语文教师应把培养和提高学生的作文能力当成一项很重要的工作去做。有的教师或家长为了“从小抓起”,......
[期刊论文] 作者：康宝清,
来源：新课程导学 年份：2021
在小学语文教学体系中,困扰很多教师的教学难点是古诗词.很多学生由于年龄小,缺乏生活经历,理解能力不强,因此无法将自身带入到古诗词的创作意境中去,也就很难与作者产生情感共鸣,这给小学语文教师带来了一定的困难和挑战.基于此,本文将针对小学语文古诗词情感......
[期刊论文] 作者：康宝清, 蔡栋立, 洪玮莉,
来源：糖尿病新世界 年份：2020
目的 探讨参芪降糖颗粒治疗糖尿病周围神经病变的临床效果及安全性。方法 收集2020年1月—2022年3月在厦门大学附属中山医院就诊的120例糖尿病周围神经病变患者，依据随机数表法开展分组，每组60例。在对照组中应用甲钴胺，研究组则在对照组基础上应用参芪降糖颗粒，两......
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