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[期刊论文] 作者:廖玲姬, 来源:好家长 年份:2019
为何诗意在小学语文课堂中不能流淌?这里面有着教师本身的一个很大的原因,加之家庭教育中最重要的角色——家长,并没有从小让孩子养成感悟生活的习惯,因此,学生学习乏味,缺乏...
[期刊论文] 作者:廖玲姬, 来源:考试与评价 年份:2019
【摘 要】 语文教学,不仅是一门塑造心灵的学科,而且还具有特强的人文性和情感性,是一种雅致的文化、一块滋养心灵的沃土、一种超越现实的精神享受,充溢着浓浓的诗情画意。所以,对于小学的语文课堂,教师要善于发掘和把握文本中的诗意,对每一篇课文都不能马虎对待,要取其......
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