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[期刊论文] 作者：廖香根,
来源：知识窗·教师版 年份：2020
摘要：将数学文化融入高职数学课堂教学，是将数学文化与数学课堂教学有机结合的一种教学模式，能增强数学教学的趣味性，营造数学文化氛围，激发学生数学学习的兴趣，实现数学文化的教育价值。基于此，本文探究了数学文化融入高职数学教学的途径，旨在提高高职数学教学效率。 ......
[期刊论文] 作者：廖香根,
来源：知识窗·教师版 年份：2020
摘要：学习适应性问题是摆在新生面前最严峻的问题，高职新生能否有效地处理好学习适应性问题，关系到大学三年学习、生活的结果。根据研究发现，高职新生的学习适应性能力水平较低，通过对其成因进行分析，提出从加强对新生学习方法的指导、重视专业课程学习适应性能力的培......
[期刊论文] 作者：廖香根,高玉娥,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2017
高职数学经历大刀阔斧的改革,以适应职业教育的快速发展,但在实践教学中教学效果与目标相去甚远。本文深入探索数学建模融入高职数学课程的路径,将数学建模真正融入高职数学...
[期刊论文] 作者：程水养,廖香根,
来源：智富时代 年份：2018
快乐体育作为一种源于日本的教学理念,现已被世界教育界所吸收和学习。在高职院校的体育教学中,引入快乐体育理念有利于调动学生的积极性。本文从快乐体育理念出发,分析高职...
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