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[期刊论文] 作者：弓雅娟,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，满足学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导......
[期刊论文] 作者：弓雅娟,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘要】新课程理念关注的不仅仅是知识与技能，更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观，它关注学生的全面发展、可持续发展。新课程理念既然关注人的发展，就应该让学生的兴趣和向往、生活和理想、创造和情感在生机勃勃的课堂环境中焕发出来。所以在语文教学中......
[学位论文] 作者：弓雅娟,
来源：山西医科大学 年份：2023
目的:对比研究前牙美学区唇侧骨板缺损高度不同的拔牙窝行牙槽嵴保存术的临床效果。方法:本研究选取2021年1月到2022年1月在山西医科大学口腔医院就诊的30名单颗上前牙无法保留的患者,依据唇侧骨板高度的缺损程度分为两组,A组缺损程度＞50%,B组缺损程度＜50%;A组患......
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