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[期刊论文] 作者：张余跃,
来源：启迪与智慧·下旬刊 年份：2020
【摘 要】细节决定成败，在数学教学上老师也要遵循这样的规则。“数学教学中的细节”，就是每一节课、每一个小的环节、每一个小的问题，这个细节，往往不被老师和学生所察觉。同时，细节也可以反映出老师的教学理念与教学智慧，从学生对知识的掌握情况和教学的成败上面可......
[期刊论文] 作者：张余跃,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2020
新课标理念下,逻辑思维占主导的数学课堂离不开教具和学具,否则就会“巧妇难为无米之炊”.在教学过程中,我们发现使用有效的教学工具确实可以调动学生的积极性,培养学生的数...
[期刊论文] 作者：张余跃,
来源：数学大世界(上旬 年份：2020
类比推理是学习数学的一种重要方式,将类比法应用于小学数学课堂教学,有助于学生对所学知识进行归纳总结,继而开展新知识的学习。通过类比推理,让学生掌握数学知识的来龙去脉,培养学生的数学思维能力和知识迁移能力。......
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