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[期刊论文] 作者:张兰 火高录,
来源:中小学教育 年份:2015
在新课改的理念中,我们往往会提到课堂教学的有效性。那么什么是教学的有效性?我认为初中英语教学的有效性主要指英语教学的有效备课、有效上课、有效批改作业、有效辅导学生这四个方面。而如何做到这四个有效性?在多年的教学中我有如下一些体会: 一、有效备课 ......
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