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[期刊论文] 作者：张劭翊,,
来源：实验教学与仪器 年份：2013
小学科学的长周期观察是指在较长的周期里,就某一主题或某一事物开展专项或综合的观察活动。作为提升小学生科学素养的重要手段之一,长周期观察活动具有综合性、过程性、...
[期刊论文] 作者：张劭翊,,
来源：小学科学(教师) 年份：2010
小学科学是探究性、操作性强并且以科学实验为基础的课程,学生通过证实、证伪的科学方法得出结果、验证结论。本文对如何利用信息技术创设小学科学实验教学情境进行了实践性...
[学位论文] 作者：张劭翊,,
来源：福建师范大学 年份：2016
关于电子书包对学生自主学习影响的研究,目前国内外尚未有可以直接借鉴的成熟经验。本论文是基于电子书包在小学科学课堂教学的实践,着重探讨电子书包对小学生自主学习科学的...
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