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[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
将思维导图运用到小学数学解题中具有重要的作用,体现在:思维导图可以将抽象的数学问题变得直观形象;思维导图可以使学生能够在课堂学习的过程中将新旧知识串联起来,从而形成...
[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：教育视界 年份：2015
1月29日,江苏某市的一所中学组织了一场别开生面的高三模拟考试,详情已广为传播。这场"师生同考"事件也引发了关心教育的相关人士的广泛关注及热议,此事引起的轩然大波,...
[学位论文] 作者：张和美,,
来源： 年份：2010
随着我国义务教育课程改革的顺利推进,2004年,普通高中也开始了新一轮的课程改革。与建国以来历次普通高中课程改革相比,这次课程改革的力度更大,实验工作更为复杂和艰巨,对...
[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：河南教育(基教版) 年份：2013
转化顽童是班主任的一项极富挑战性的工作,但是,细细体味,其中也有无穷的乐趣。正如罗素所说,任何一个从事少年教育工作的人,到最后都会比较喜欢有时做点坏事、捣捣蛋的...
[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：初中生世界 年份：2015
在教育教学的过程中,如何调动学生探究与学习的兴趣,是值得教师深思的课题。在历史课教学中,如果关注"数字化细节,活化教材""对比化细节,激思导学""戏剧化细节,生成精彩""情...
[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：教师 年份：2017
数学概念的教学关键在于让学生明白概念和具体知识之间的关系,而绘本的优势是具有故事性、情节性和具象性,能够促进小学生对抽象概念的理解,因此,小学低年级数学中利用绘本辅...
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：教育界·B 年份：2020
【摘要】解决问题是小学数学的重要内容，也是小学生学习数学的难点之一，而数形结合的思想是公认的突破这一难点的好方法。文章结合教学实际，阐述在教学过程中，教师以思维草图为踏板，激发学生的解题兴趣，分散解题的难点，检验解题对错，使抽象的数学问题迎刃而解，从而起到优......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：江苏教育 年份：2019
教师引领学生对看似杂乱无绪的历史史实进行合情合理解释和探本求原,最好的办法莫过于首先梳理出串联一节课的主题和线索,然后,以课魂为主线,以时空为背景,以史料为依据进行...
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：神州 年份：2016
订正作业是学生糾正错误认识,形成正确认知的重要途径.学生错题的有效订正对提高教学质量,实现“轻负高效”具有重要意义.这说明教师要密切关注学生作业订正的有效性.本文从...
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：中学教学参考 年份：2017
为了让学生真正成为学习的“主体”，教师就要精心研究“导”的艺术，不断提高课堂监控能力，站在更高的高度把握课堂。真正的历史课堂，需要的不是作秀表演，不是盲目跟风，而是勇气与探......
[期刊论文] 作者：张和美,,
来源：中学历史教学研究 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：中学文科·教研版 年份：2009
高中新一轮课程改革使传统历史课堂教学焕发出新的生机和活力，然而高中新教材与初中教材在知识体系、内容选择和呈现方式上存在较大差异，而且教学理念、授课方式和评价方式也大不相同，致使初高中历史教学衔接出现“台阶”。如何化“台阶”为坦途，搞好初高中历史教学......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：小学教学参考 年份：2021
微课作为现代科技化产物,对当代教育影响重大.将微课与小学数学教学整合起来,可强化学生对数学知识的理解与掌握,提高学生的数学学习效率,实现数学高效课堂的构建.以“三角形...
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2021
[摘 要]微课作为现代科技化产物，对当代教育影响重大。将微课与小学数学教学整合起来，可强化学生对数学知识的理解与掌握，提高学生的数学学习效率，实现数学高效课堂的构建。以“三角形的面积”教学为例，进一步探析微课与小学数学教学的整合策略，以期提高小学数学教学......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2019
【摘 要】教师引领学生对看似杂乱无绪的历史史实进行合情合理解释和探本求原，最好的办法莫过于首先梳理出串联一节课的主题和线索，然后，以课魂为主线，以时空为背景，以史料为依据进行有意义、有条理的“历史解释”，让历史课堂焕发出活力、张力和生命力，引导学生在纷繁......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：教学研究与管理 年份：2017
【摘 要】《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出：“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合。但在实际教学过程中，受教材资源贫乏、教学评价制度只注重考试结果等众多因素的影响，“综合与实践”这一领域的课程形......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：河南教育·基教版 年份：2013
转化顽童是班主任的一项极富挑战性的工作，但是，细细体味，其中也有无穷的乐趣。正如罗素所说，任何一个从事多年教育工作的人，到最后都会比较喜欢有时做点坏事、捣捣蛋的少年，而比较不喜欢一直当好孩子的少年。 离开大学校园，初登三尺讲台时，我以为凭着自己年轻的优势......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘要]为了让学生真正成为学习的“主体”，教师就要精心研究“导”的艺术，不断提高课堂监控能力，站在更高的高度把握课堂。真正的历史课堂，需要的不是作秀表演，不是盲目跟风，而是勇气与探索，理性与思考，让我们的课堂因生成而更加精彩。 [关键词]教学本真；动态生成；探究......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：小学教学参考 年份：2021
微课作为现代科技化产物,对当代教育影响重大。将微课与小学数学教学整合起来,可强化学生对数学知识的理解与掌握,提高学生的数学学习效率,实现数学高效课堂的构建。以“三角形的面积”教学为例,进一步探析微课与小学数学教学的整合策略,以期提高小学数学教学的......
[期刊论文] 作者：张和美,
来源：教师·中 年份：2017
摘 要：数学概念的教学关键在于让学生明白概念和具体知识之间的关系，而绘本的优势是具有故事性、情节性和具象性，能够促进小学生对抽象概念的理解，因此，小学低年级数学中利用绘本辅助教学有一定的必要性。文章基于对小学低年级数学概念学习的认识，分析绘本在教学概念......
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