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[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
分层递进教学是一种面向全体，因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，要做到“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。分......
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
教育为本德育为先，新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。通过十几年的教学经验我认为有下面的一些方法能够更好的把德育教育渗透到数学教育教学中去。...
[期刊论文] 作者：张孟刚,,
来源：CAD/CAM与制造业信息化 年份：2011
一、概述MouldCAD冲压模具专业设计软件以设计者广泛采用的AutoCAD为平台,凝聚了众多资深模具工程师智能与经验。其所具备的易操作性和独到的设计模式,在广大用户中享有良好...
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：缔客世界 年份：2020
城市化发展让地区建筑越来越多变,也造成了无线通信的覆盖场景多元化、复杂化,加上用户对通信覆盖要求的提高,最 终使得传统室内覆盖应用已难以满足城市化建设下的通信发展需...
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
阅读是人类特有的一种复杂的心智活动，是一种从书面符号中获取意义的心理过程。现代阅读学认为，阅读是语言和思维相互作用的过程。随着生产力和科学技术迅速发展，人类的知识也迅猛增加，阅读仍是获取知识的主要途径。阅读能力是诸多语文能力中最基本的相对独立的能力......
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
从备考暴露出来的问题，促使教师不得不对诗歌备考复习进行反思。针对学生出现的问题，及时进行研究和调整。在复习时，不应该再沿用以前的“以本为本”的方式，而是要根据高考诗歌考题涉及知识点多、题型丰富的特点，引领学生总结出一套具有代表性的方法：五步诗歌阅读法。......
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
新课程推动课堂教学改革，在新课程理念下，在课堂上要多给学生创设相互交流的空间和时间。让学生在自主研究合作中产生真知卓见，使教学过程在心与心的交流、情与情的感染、生命与生命的对话中生成新知识。 一、让学生真正成为课堂的主人 新课标就是要打破束缚......
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
上学期一次语文检测，其中现代文阅读有这样一道题：“请写出两个关于狼的成语（文中提到的除外）”。学生的答案真是五花八门，有答“与狼共舞”的，有答“七匹狼”的，还有答“我是北方的一匹狼”的，弄得阅卷教师啼笑皆非。在初中语文教学中，从初中生的答案和作文反馈的情况来......
[期刊论文] 作者：张孟刚,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2014
诗歌作为唐代文学的代表样式，无论思想内容还是艺术水平都达到了一个绝无仅有的高度。而山水诗创作，更是达到了前所未有的高潮，涌现了以王维、李白等为代表的山水诗人。尽管，这两人的山水诗都是描摹山水寄托情感的典范，但由于诗人的思想和人生遭遇等因素的影响，其诗歌......
[期刊论文] 作者：秦宇峰,张孟刚,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
等面积法是一种常用的、重要的数学解题思想方法。它是利用“同一个图形的面积相等”“分割图形后各部分面积之和等于原图形的面积”“同底等高或等底同高的两个三角形的面积...
[期刊论文] 作者：秦宇峰,张孟刚,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
本文论述了比较二次函数值大小的距离法,把复杂的问题转化为比较点离对称轴的距离大小问题,学生好理解,也非常方便实用.先阐述理论知识,分a>0和a...
[期刊论文] 作者：孙焕冬,王善雨,罗张,孟刚,,
来源：中国卫生监督杂志 年份：2009
目的探讨地震灾害后主要公共卫生问题和卫生监督监测工作，为进一步做好灾后卫生防病工作提供参考。方法对在四川部分地震灾区开展的主要卫生监督工作进行总结。结果地震灾害造......
[期刊论文] 作者：钱海涛,张翔,卞保力,刘海磊,张孟刚,
来源：西南石油大学学报:自然科学版 年份：2021
准噶尔盆地玛湖凹陷南斜坡二叠系下乌尔禾组具有良好的勘探前景,为明确该区储层特征及主控因素,通过岩芯观察、铸体薄片、扫描电镜及储层物性等手段,对二叠系下乌尔禾组砾岩...
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