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[学位论文] 作者：张彦倩,,
来源：西北师范大学 年份：2004
数学活动经验是学生亲身经历数学活动的过程中产生的感受、体验、领悟、数学知识、技能和情感等内容的有机组合,是数学学习者在这个过程中通过实践产生的知识经验、感性体验...
[期刊论文] 作者：张彦倩,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2017
在一次教学“三位数加三位数”的公开课上,当学习到771+123=894的验算方法时,有的孩子用894-123是否等于771来验算,有的孩子用894-771是否等于123来验算。有个孩子(可能是平...
[学位论文] 作者：张彦倩,
来源：西北师范大学 年份：2018
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