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[期刊论文] 作者：张怀今,,
来源：科技创新导报 年份：2012
本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法等研究方法对部分中学学生针对不同运动项目与准备活动之间的差异进行了调查分析,结果表明,学生对不同运动项目的准...
[期刊论文] 作者：张怀今,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0155-01 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，在体育教学中，通过改变教学策略、学生的学习方式，借助彩带运用有趣的游戏闯关式教学模式，提高学生的学习兴趣和参与度，学生在积极......
[期刊论文] 作者：张怀今,,
来源：新课程(上) 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：张怀今,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：在小学体育教学过程中，借助闯关元素，可以充分激发学生的积极性，让学生在寓教于乐的环境之下，提升自身对于体育学习的兴趣，进而能够有效的促进小学体育教学的进步与发展。所以，在小学体育的教学中，体育教师可以合理的创新自身的教学形式，将闯关元素引入小学体育教......
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