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[期刊论文] 作者：张拴仓,,
来源：数码设计（上） 年份：2019
初中学生的数学学习是各学科中的难度较大的科目,在这一阶段的数学学习中,数学知识的逻辑思维逐渐增强,思维方式逐渐向抽象思维转变.目前,初中数学的教学方法严重脱离学生学...
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