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[期刊论文] 作者：张接元,,
来源：读与写 年份：2017
随着信息技术的不断发展，新媒体应运而生。在小学生的思想品德教育中会受到新媒体社会环境的影响，本文主要围绕新媒体下的小学品德教育，对当前小学品德的现状进行分析，对小学品德......
[期刊论文] 作者：张接元,,
来源：读与写 年份：2017
小学阶段的《品德与社会》课程具有高度的综合性?社会性以及生活性,单单依靠教师?教程?课堂形式的教学,很难有效的满足学生的学习欲望,信息技术的高速发展,恰好为小学品德与...
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：在小学教学中，品德与社会课程是重点内容。在小学阶段学习品德与社会能提高学生的综合素质，将生活化的教学策略应用到小学品德与社会课堂中是提高学生学习效率的关键。因此，小学品德与社会课堂与生活化教学相互结合能促进学生的全面发展，但是在实际的教学过程......
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】班主任开展班级管理工作时需要和学生们进行时时沟通，沟通的有效性决定了班主任管理工作的开展质量，这要求班主任掌握与学生沟通的艺术和技巧。过去，班主任在与学生沟通时习惯对他们提出“命令”，要求学生无条件的服从自己，这样的沟通是凌驾于学生之上的，是......
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】小学教学管理工作涉及到的方面较多，管理的实施过程较为复杂，但却影响着学校教育的质量和学生的人生发展，是保证教学顺利、高效开展的关键性工作。在教学要求不断提高的今天，小学的教学管理工作也应在质量和效率上有所提升，以达成新的教学目标，满足学生的学......
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】受到传统教育模式和应试教育制度的影响，教师在对小学生进行品德与社会知识教学的过程中，大都采取“满堂灌”的教学形式，导致学生缺乏学习品德与社会知识的兴趣，严重影响了品德与社会的教学效率，不能从根本上促进学生思想道德修养的提升，不能加强学生对社会......
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】班主任作为一个班级的管理者，肩负着教育学生、建设班集体的重要责任，其各项工作开展的效果影响着班级班风和凝聚力的形成以及学生个人的素质发展。新时期下，班主任管理工作的开展也应有所创新，我们要不断在实践中探索、总结，摸索出最佳的班级管理策略，提高......
[期刊论文] 作者：张接元,
来源：速读·上旬 年份：2018
摘 要：班主任只有与学生建立了和谐、友好的关系，才能受到学生们的尊敬和爱戴，保证各项工作的顺利开展。但在实践工作中，想要与学生构建和谐关系并不简单，需要班主任完善各项工作，做到面面俱到，这对班主任的教育和管理水平提出了较高的要求，想要达成这一目标还需要班主......
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