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[会议论文] 作者：张民青,,
来源： 年份：2004
学校心理健康教育形式多种多样,如个别咨询、专题讲座、宣传专栏、心理课堂等。本人在实践中发现一种新的心理健康教育形式——主动信件咨询。信件咨询,作为学校心理健康...
[期刊论文] 作者：张民青,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2011
小A,高二男生,从初三开始,当做作业需要用到某个定理(或公式)时,头脑中就有个声音在唱反调:“这个定理(或公式)不是这样的,是错误的。”这种声音干扰了他的正常思考,使他在做...
[期刊论文] 作者：张民青,
来源：班主任之友 年份：2005
活动理念人人都需要心理帮助,人人都可以从心理上帮助别人,心理帮助比其他任何帮助都可贵。互助式心理辅导就是让每一位学生在寻求心理辅导的同时,都能充当辅导员的角色,这是...
[期刊论文] 作者：张民青,
来源：班主任之友 年份：2003
学校心理健康教育形式多种多样,如个别咨询、专题讲座、宣传专栏、心理课堂等。我在实践中发现一种新的心理健康教育形式———主动信件咨询。信件咨询,作为学校心理健康教育...
[期刊论文] 作者：张民青,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2014
当我们取得比较好的学习成绩或对自己的学习表现不满意的时候,不同的人会从不同的方面寻找原因,这就是学习中的归因心理。如果找到正确原因,则会提高自信心,增强学习动机,改...
[期刊论文] 作者：张民青,
来源：班主任之友·中学 年份：2014
当我们取得比较好的学习成绩或对自己的学习表现不满意的时候，不同的人会从不同的方面寻找原因，这就是学习中的归因心理。如果找到正确原因，则会提高自信心，增强学习动机，改善学习行为，最终提高学习成绩。但在咨询实践中，常遇到一些同学在寻找自己考试失败的原因时犯了......
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