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[期刊论文] 作者：张素炳,,
来源：考试周刊 年份：2014
新的义务教育法和新课标的出台,更注重学生的研究,提出以学生为主体,确立了学生学习主人的地位,关注学生的终身发展,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。本文通过一节几何...
[期刊论文] 作者：张素炳,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：新课改提出了数学教学包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验在内的“四基”理论，这就要在继续保证双基的基础上，还必须积累和丰富数学活动基本经验、感悟数学基本思想。如今，积累数学活动经验、感悟数学思想，已经成为衡量课堂教学成功与否的一把重......
[期刊论文] 作者：张素炳,,
来源：读写算 年份：2018
数学课程标准中提出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学.”数学教师应该重视数学的生活应用价值,引导学生从生活中观察和发现数学问题以及数学...
[期刊论文] 作者：张素炳,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 数学课程标准中提出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学教师应该重视数学的生活应用价值，引导学生从生活中观察和发现数学问题以及数学知识，将生活化元素融入数学课堂，提高学生学习数学的兴趣，同时也培养学生的知识应用能......
[期刊论文] 作者：张素炳,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 新的义务教育法和新课标的出台，更注重学生的研究，提出以学生为主体，确立了学生学习主人的地位，关注学生的终身发展，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。本文通过一节几何课教学案例，阐述了如何真正让学生成为数学课堂的主体、学习的主人。 关键词： 数学课......
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