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[期刊论文] 作者:张邦树,,
来源:新课程学习(上) 年份:2013
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[期刊论文] 作者:张邦树,,
来源:新课程学习(上) 年份:2014
数学课堂的精彩往往源于意外生成。在数学课堂中,经常会发生与课前预设不一致的意外情况,面对课堂中的这些现象,教师要因势利导、尊重学生、信任学生、适时赞赏学生,并引导学生去......
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