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[期刊论文] 作者：张金荣,高丹,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2011
一、问题的提出儿童的分享行为作为一种重要的亲社会行为,其产生和发展有利于儿童形成良性的人际互动,增强儿童的社会适应性。但研究表明,分享行为在幼儿期发展水平不高,...
[期刊论文] 作者：张金荣 高丹,
来源：早期教育·教研版 年份：2013
【摘要】研究考察失望情境下3岁～5岁幼儿情绪表达规则策略运用的特点，并揭示家庭情绪表露、依恋对其的影响机制。结果发现：幼儿运用表达策略的频次随着年龄的增长而增加，其中掩饰、平静化策略使用较多，夸大、弱化策略使用较少，所有策略性别差异不显著；家庭积极表露可预......
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