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[期刊论文] 作者：张龙,韦亚凤,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
在转化学困生的过程中，我们要针对每个学生的不同情况，寻求不同的转化方法，以爱感染，多鼓励，激发学习兴趣，注重发散思维，让他们从“困”中彻底走出来，成为一名积极向上的好学生！......
[期刊论文] 作者：张龙 韦亚凤,
来源：速读·中旬 年份：2015
摘 要：现代语文教学越来越重视培养学生的口语表达能力。所以，在课堂教学中，我们要将口语表达训练和语文教学联系起来，利用教学中的有利时机，运用多种方法，有意识地培养学生的此项能力，更好地体现口语训练的针对性和有效性。 关键词：口语训练；语文教学；情操；方法 随......
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