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[期刊论文] 作者：彭东媛,
来源：学校教育研究 年份：2014
《语文课程标准》指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”我们说，生活是口语交际最好的情境，但是口语交际教学不可能每次都在真实的生活情境中进行，这就需要我们老师结合学生的实际，采取多种方法，创设生动逼真的口语交际情......
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