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[期刊论文] 作者：彭介军,,
来源：亚太教育 年份：2016
小学信息技术是一门偏重于技术与实践的课程,优势在于可操作性强,不足在于有时过于强调技术的掌握,而忽略兴趣的培养。有鉴于此,在已有理论与实践的基础上,我们提出新的小学...
[期刊论文] 作者：彭介军,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
从本质上看,信息技术学科是培养学生正确思维训练,播种持续创新的种子.在多年的信息学竞赛培训中,总结一些关于开展信息学竞赛活动课程的方法,根据学生年级层次分段培训及培...
[期刊论文] 作者：彭介军,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：小学信息技术是一门偏重于技术与实践的课程，优势在于可操作性强，不足在于有时过于强调技术的掌握，而忽略兴趣的培养。有鉴于此，在已有理论与实践的基础上，我们提出新的小学信息技术教学理念。首先，小学信息技术课堂不仅需要传授技术，更需要教师付出爱心去关爱学......
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