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[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(中) 年份：2012
一、集中识字与分散识字相结合集中识字和分散识字都是我国识字教学方面的重要成果。如果能灵活、巧妙地将两者结合,能大大提高学生的识字效果。在《爱迪生救妈妈》的教...
[期刊论文] 作者：彭艳如,
来源：当代教育论坛 年份：2004
2001年的把人文性定位为语文学科的基本性质,是语文学科认识上的一重大超越.那么,如何在语文阅读教学中培养学生的人文情怀呢?...
[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(中) 年份：2013
《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温,用幽默诙谐的笔调,描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子为摆脱枯燥乏味的功课和呆板的生活环境而经历的种种冒险故事。在引导阅读时...
[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(中) 年份：2012
我们把孩子带到这个世界,带到我们身边,我们就有这样的责任,为他们把一盏一盏的灯带到他们生活的世界,帮他们驱散成长中一定会遇到的困难、疑惑。什么是一盏一盏的灯呢?...
[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(上) 年份：2013
【正】于我而言,2012年如此平凡,却又如此富有意义。作为一名新任党支部书记,我有一种如履薄冰的职业敬畏,希望自己作为书记的言说和行为,能与教师的思想共振,能与孩子的心灵...
[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(上) 年份：2012
幸福是一种味道,淡雅、芬芳。如果每天只是应付式地工作,就会疲惫,就会产生职业倦怠,于是我提醒自己,找一片精神成长的家园,做一根会思想的芦苇。语文是我最喜欢的学科,16年...
[期刊论文] 作者：彭艳如,
来源：湖南教育:上旬(A) 年份：2019
2018年11月25日,长沙市龙继红校长工作室的30余名成员在龙继红校长的带领下,沐浴着冬日暖阳,走进了宁波滨海国际合作学校以及李庆明老师的家,进行了为期3天的考察活动。...
[期刊论文] 作者：彭艳如,,
来源：湖南教育(中) 年份：2013
《找春天》是人教版小学语文第四册第一单元主题《春天的发现》下的第一篇课文，语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽......
[期刊论文] 作者：彭艳如,李葆春,,
来源：小学教学设计 年份：2006
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