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[期刊论文] 作者：彭锡强,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009
毋庸讳言，课堂气氛的活跃程度与教学的效果息息相关。生动的课堂气氛让学生“乐”学，教师“乐”教。学生在轻松愉快的氛围中学到了知识，教师的教学计划也得以顺利实施。反之，学生......
[期刊论文] 作者：代安荣,彭锡强,,
来源：今日教育 年份：2008
教师定期轮换流动制，指一名教师在一所学校连续任教几年后，教育行政主管部门安排其轮换流动到其他学校任教。重庆市教委从2008年5月开始到2011年，拟开展城乡中小学教师任职交流......
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