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[期刊论文] 作者：徐仙如,
来源：卷宗 年份：2014
导入是课堂的首要环节，巧妙的导入可以激发学生学习兴趣，本文从导入的基本要求，导入的方法及技巧和一节优质课的导入案例分析了导入的巧妙设计，以更好地构建高效优质课堂。......
[期刊论文] 作者：徐仙如,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
核心素养是育人的总目标。英语学科教学应该以提升学生的核心素养，促进学生的全面发展为目的。英语阅读课除了培养学生的语言能力外，还能提升学生的核心素养。学生在学习英语知......
[期刊论文] 作者：徐仙如,
来源：教师 年份：2021
高中阶段的心理健康教育课程在实施方面存在缺乏课程评价机制和评价机制不完善的问题。这两方面的因素制约了心理健康教育教学的发展。文章探索高中心理健康教育校本课程的评价方法和内容,构建出心理健康教育校本课程的评价方案,以立体多元的评价方式作为高中阶......
[期刊论文] 作者：徐仙如,
来源：中学生博览 年份：2022
＜正＞莫名被骂的困惑小静，女，17岁，身材高瘦，身体健康，无重大疾病史。性格内向孤僻，不太与同学交流，入高中后成绩差。3岁前主要由爷爷奶奶抚养，3岁后主要由妈妈一人抚养。爸爸是大型货车司机，长期在外，平常与孩子很少交流。家里还有一个弟弟和一个妹妹，3人分别相差3岁。与家人......
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