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[期刊论文] 作者：徐全燕,,
来源：成才之路 年份：2017
班级文化是一种风尚、一种传统,一种行为方式,潜移默化地影响着学生的行为。创建班级文化要做到凝聚一种精神,创建班级形象;激发一种兴趣,打造学科文化;创设各种舞台,展示青...
[期刊论文] 作者：徐全燕,
来源：环球慈善 年份：2019
中职学校的培养目标以初、中级实用型、技能型人才为主,使学生掌握一定的文化知识,具有熟练的某一类专业技能。当前,行动导向教学模式在中职专业课中运用较为常见,教师和学生...
[期刊论文] 作者：徐全燕,
来源：北方音乐 年份：2017
（江苏省常州市武进区坂上初级中学，江苏 常州 213165） 【摘要】随着时代的发展，社会的进步，音乐也发生了很大的变化，越来越多的初中生喜欢流行音乐，而对传统音乐见而不闻，很少关注课本上的经典曲目，把注意力集中在了流行音乐和动画片的主题曲上，忽视了对音乐的感受，对乐......
[期刊论文] 作者：徐全燕,
来源：名家名作 年份：2018
音乐在小学教育中的作用不可替代,音乐教学可以提升学生的艺术素养,培养学生的创造精神,促进学生的成长和发展.在全感官理念下,小学音乐教学需要与相关文化课例相结合,传承国...
[期刊论文] 作者：徐全燕,,
来源：新课程学习(下) 年份：2004
音乐是最富想象的艺术。在全面实施素质教育的今天,开发学生的创造性思维是时代的呼唤、教育的升华,也是应试教育向素质教育转轨的有效途径。音乐欣赏是音乐教育的重要组成部...
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