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[期刊论文] 作者：徐恩江,
来源：中外教育研究 年份：2011
一、在与文本的对话中，体现师生双方的主动性和创造性。 阅读教学的过程，是每个学生潜心读书、获得个人体验和独特感受的过程；是学生、教师、文本对话、思维碰撞、情感交流的过程；是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构、学习阅读、促进表达的过程。 ......
[学位论文] 作者：徐恩江,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2008
随着经济的发展，世界各大汽车厂“纷纷进入中国汽车市场，或以合资合作的方式，或以直接出口的方式，使中国汽车行业的竞争日趋激烈。特别是加入WTO后，中国汽车市场的竞争将更加激烈......
[学位论文] 作者：徐恩江,
来源：天津大学 年份：2020
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