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[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学心理健康教育 年份:2014
中学生心理危机干预是一项复杂的系统工程,本文立足于学校心理危机干预实践,探索中学校园心理危机干预机制的有效建构。主要从中学生心理危机类型、中学心理危机干预存在的问...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学心理健康教育 年份:2008
游戏治疗(play therapy)在国外是最受儿童心理治疗师欢迎的心理疗法之一,由于它的游戏性和有效性,同样受到港台地区尤其是台湾心理治疗师的青睐。但在我国大陆,游戏治疗才刚...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学心理健康教育 年份:2019
本文以浙江省宁波市2018年中小学心理咨询热线案例为研究对象,对热线求助者的年龄、性别和求助的心理问题进行统计和分析,尝试探讨儿童青少年心理问题的特点,及导致这些心理...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学心理健康教育 年份:2006
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学心理健康教育 年份:2020
【设计理念】2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情爆发。由于这种病毒具有高度传染性,因此很容易在人群中引起强烈的紧张情绪,药店和超市的各种口罩、消毒液都成为了紧俏商品,大家...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育实践与研究 年份:2006
游戏治疗是儿童心理治疗最有效的方法之一,它的游戏性符合小学儿童的年龄特征,将它运用到小学心理辅导具有重要的意义。本文从在小学开展游戏治疗的优点、如何在小学实施游戏...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2006
本研究探讨游戏治疗取向团体辅导对害羞儿童生活适应的影响。主要研究目的有:(1)设计适用于害羞儿童的游戏治疗取向团体辅导方案并实际运用。(2)探讨游戏治疗取向团体辅导对害...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国青年科技 年份:1997
我向来对计算机、网络之类不感兴趣,甚至有点敬而远之。其原因嘛,有两个。一,我是个地地道道的女孩,深知眼睛乃心灵之窗户,那美国顾盼,秋波滢滢,且不说会令多少小伙子倾...
[期刊论文] 作者:,刘宣,, 来源:中国学校卫生 年份:2007
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
一、以"昨天的杜小康"话题导入师:同学们,这节课老师要带着大家进入一个60年代初的男孩的世界。这个男孩,他曾经可是一个人物。他的年龄和大家差不多,是个班长,而且还是...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国海事 年份:2011
文中从PSC检查角度入手,分析了船员操作能力下降的原因,并提出了提高船员实操能力的建议,以减少船舶被滞留和发生事故的风险。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文教学通讯 年份:2010
纪伯伦的《雨之歌》是一首散文诗,也是一首哲理诗,它并非以得出某种单纯的哲理、教谕为目的,而是通过描写"雨",最终形成一个具有丰富感性内容的,含蕴着丰富的、多层面的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:世界海运 年份:2008
介绍船舶防污设备检查的要领并结合防污检查中发现的实际违章排污行为,分析船舶违章排放油污水的几种可能情况,提出检查机舱舱底水管系的方法和改善海洋环境的可行性建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国高教研究 年份:2007
产业学院是指高等职业院校在与企业深度合作基础上建立的实践教学基地,它是高职院校实施工学结合的有效形式。它的提出在于理念的认同、制度的肯定、提升教育质量的需求、企...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建水产 年份:1994
本文概要介绍了国内外卤虫研究和利用情况以及卤虫的发展趋势。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2007
一次语文考试,作文题目:围绕话题"疑惑",写一篇文章。有个学生写了一篇作文如下:那个画面七月的街头,各家商店充满了女人们尖嘴讨价还价,还有营业员的谄媚和虚假的奉承,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江医学教育 年份:2016
目的:了解本院在新的医院消毒卫生标准(GB15982-2012)实施后的消毒效果。方法:收集GB15982-2012执行前(2012年度)后(2013年度)本院消毒效果监测数据,进行统计学分析。结果:GB15982-201......
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代电影 年份:2015
萧红短暂而又跌宕的一生被许鞍华以崭新的叙述方式搬上银幕,客观化的纪录片中夹杂着主人公的自我言说,构建了萧红身为女性知识分子在大时代裹挟之下的追求与挣扎,展示其抗争...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建中医药 年份:1959
传染性肝炎为我区儿科常见疾病之一。历来西医尚无特效疗法。一般以卧床休息,给病人高碳水化合物、高蛋白、低脂肪饮食,配合大量乙种维生素,以达到肝脏炎症自行静止,黄...
[期刊论文] 作者:,, 来源:职业技术教育 年份:2007
以能力为本位的课程教学改革主张采用典型的工作任务导向开展教学,教材的编写体例不强求形式上的绝对统一,但应以全息化案例为基础,即以实际工作内容、实战化任务必备的各种...
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