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[期刊论文] 作者：徐旎虹,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
语言承载着最丰富的信息,最优地发挥其表达、传输教育信息的功能,但我们在现实中往往忽略了我们在课堂中体态语言的运用,往往会在无意中挫伤学生的积极性和学习热情。本文从...
[期刊论文] 作者：徐旎虹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
随着城镇化进程的不断推进,城镇化进程中学校的生源结构越来越复杂,学生文化认同迥异,责任意识模糊,认知水平参差不齐,家校教育的乏力,这些都给教育教学带来了一定的难度,尤...
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：新教育（海南） 年份：2015
万事开头难。任何一件事情总有开始,要对开始足够重视,对难度充分估计,方能把事情顺利进行下去。开头好了,事情就顺了起来。就如我们的职责,上课,要把它做好,必须要重视...
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：随着社会的不断进步，当前思想品德教学改革的不断推进，人文化、趣味化的教学模式成为教育的主流方向。目前，随着教育理念的不断深化“学习”逐渐得到了广大专业人士的关注，广大教师也为实现初中思想品德课堂有效教学不遗余力，但是，摆在我们面前的问题依旧很严峻。......
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：E动时尚（教育科研论坛） 年份：2013
新的思想政治课程标准明确指出:“本课程立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需要,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活...
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：多数初中教师在讲解道德与法治的知识时，都会尝试应用互动教学模式。然而，很多教师仅仅是通过大量的课堂提问开展师生互动，不能完全发挥互动教学的优势。本文基于教学实践，提出了重视课前导入、组织小组讨论、引入角色扮演、适当表扬学生四点互动教学策略，旨在提......
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：初中是学生时代的黄金时期，因身心都处于发育阶段，是否树立正确的价值观、人生观和世界观，主要取决于道德与法治课程的学习，基于此，本文以初中道德与法治教学中德育渗透策略为题，围绕初中道德与法治教学的概述以及其德育渗透现状进行分析，并提出几点相关的策略，促......
[期刊论文] 作者：徐旎虹,
来源：文化博览 年份：2014
随着新课程的改革的进一步深入，中考思想品德试卷中的试题体现了开卷考试的要求，符合初中学生的实际，但同时其开放性试题也越来越多，它灵活性大、综合性强、答案也日益多元化，对学生的审题能力、分析能力的要求也越来越高。尤其是这两年，我市的中考思想品德试题情境设......
[期刊论文] 作者：徐旎虹 翁维琴,
来源：文教资料 年份：2016
摘 要： “和合文化”是中华文化的精髓，它重视万物间的整合关系、辩证运动关系、有机性联系，在思维方式上更倾向于整体性、辩证性、和谐性。本文针对主体和合、动力和合、途径和合，从倡导和合群学，激发合作精神；注重和合乐学，培养学习兴趣；开展和合思学，渗透德育活动三个......
[期刊论文] 作者：徐旎虹 翁维琴,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：对于德育教育的进一步深化发展已经成为素质教育在实施发展的重要组成部分，本文着眼于初中德育教育活动多样性问题展开探讨，笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考，希望参阅者及时地提出宝贵意见。 关键词：初中 德育教育 多样性 【中图分......
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