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[期刊论文] 作者：徐杏花,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
我们在构建高效的语文教学模式的时候，必须积极发掘语文中的乐点资源，从而提高学生学习语文的兴趣，让学生体验到学习语文的快乐，在快乐的氛围中学好语文。...
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2005
数学课解放学生的嘴巴，就是让学生大胆地说一说，讲一讲，议一议，辩一辩，给学生充分表达的机会。通过“讲”理清自己的思路，从不同的角度考察概念，感受数学思想方法，创造知识，从而实现“......
[期刊论文] 作者：徐杏花,,
来源：职业 年份：2018
如何培育技工院校学生的工匠精神是学校必须重视的问题。本文阐述了如何借助校企双制人才培养模式,充分利用企业和学校的双主体育人功能,不断创新工匠精神的培养方式。...
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：职业·中旬 年份：2012
摘要：本文主要从建立和谐的师生关系，拓宽教材范围，灵活运用多种教学方法等方面，激活技校政治课堂，最终达到政治课程应有的教学效果和目的。 关键词：技校学生 激发 学习兴趣 当今社会需要的是高素质的人才，其中思想道德素质必不可少，思想政治课在提高和加强学生......
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：教育实践与研究 年份：2005
"为了学校,基于学校,在学校中"的校本教研是广大学校创办特色的一条可探索的道路.以校为本,建章立制,搭建平台,构建机制,提升师资;构建教室、校园、社会三位一体的教学环境,...
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2006
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[期刊论文] 作者：徐杏花,,
来源：新课程导学 年份：2018
英语作为一门世界通用的语言,在文化、经济交流中起着至关重要的作用,在各个教育阶段均开设有英语课程.阅读教学属于高中英语教学的关键组成部分,是学生学习、吸收和内化英语...
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：课程教育研究·上 年份：2018
【摘要】听力教学属于高中英语教学的重要构成部分，听力技能不仅是基本教学目标，还是学生进行英语交际的关键途径，而且在高考中听力所占的分值也不少。语用意识即为语言的实际应用意识，是语言交际的最终目的，高中英语教师可利用听力教学培养学生的语用意识。本文以高......
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：数学课堂一点尽可能让所有学生都实实在在参与其中，让每一位学生亲自经历、亲自体验、亲自思考。在活动中相互启发，相互交流，相互影响，共同寻找、探索、体验，掌握数学知识，思维与方法，充分感受到数学的魅力和兴趣。这样才能最大限度地培养和提高学生分析问题与解......
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：考试·教研版 年份：2012
摘要：案例教学法是目前国际上最流行的一种教学模式，是一种提高学生分析问题和解决问题的启发式的教学方法。本文根据技校政治的实际教学情况，着重介绍了在政治教学中选择和使用案例教学的一些做法。 关键词：案例教学法 技校政治 应用 【中图分类号】 G421......
[期刊论文] 作者：徐杏花,
来源：语数外学习·高中版下旬 年份：2020
朗读活动是英语学习的重要组成部分。而早读课则是学生朗读英语的主要阵地。多数高中学校也都为学生设置了英语早读课，目的是让学生充分利用好这段宝贵时间来大声朗读和记忆英语知识，从而为往后的课堂学习活动奠定良好基础。高效的早读能够在极大程度上调动起学生......
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